Тыва дыл
п. 21 дурумну номчуур, мерг. 123, 125
п. 23, Уенин тайылбыр домаа. Мерг. 132, 133
31.01 — 07.02
Онаалгалар. 8-9 класстар
8 класс – параграф 23-25 номчуур, катаптаар
1. Дараазында кылыг состерин ажыглап тургаш, харылзаалыг созуглелден бижинер, анаа аттан беринер, кандыг темага хамааржыр состер-дир?
Чугаалаар, тайылбырлаар, номчуур, бижиир, белеткенир, айтырар, хынаар, кижизидер.
2. Созуглелге аттан тывынар, кол бодалын тодарадынар.
Мээн суурум черле ынчаш кайы хире чаражыл? Таптыг бодап коорумге, бо чырык ортемчейде ол дег чараш, ол дег ногаан, ол дег эргим, чылыг, чырык суур тывылбасхире. А оон чону дег хоглуг, эвилен-ээлдек, ажыл-ишчи кижилер бо чырык чер-делегей кырындан тыптыр бе? Мен бодаарымга, черле кандыг-ла болду, ол-даа чигзинчиг-ле боор. Шынап-ла ындыг бе?®
Бистин суурларывыс бистерге эн-не онза, эн-не кижизиг.Ť Ында кижи маргыжар чуве чок. Мээн суурум домей-ле чараш, ол чугле мээнии-дир, ол чугле менээ чараш. Сээн суурун база дыка чараш, ол дээрге сээн торээн черин-дир.¥ Бистин суурларывыс дег эргим черлер кайда-даа чок, бистер бот-ботарывыстын хоорай суурларывыска холчок ынак бис, бистин ол ынакшылывыс каттышкаш, чангыс улуг Ада-чуртка ынакшылды тургузуп турар.☺ Торээн черивисти, ында чурттап турар, чажывыстан таныырывыс кижилернин эргим овур-хевирлерин чернин ыраанга, дээрнин хиндиинге, далайнын дувунге-даа чорааш, чурээвиске камныы-биле шыгжап чоруур бис.
Кижи шынап-ла торээн аал-ораны-биле куштуг, оон сорунзазы кайы ырактан бодунче чыыра тыртып чоруур. Даглар, хемнер ажылдыр оларнын ак-кок ыштары бистин чуректеривисти чылдып чоруур.Ť (А. Даржайныы-биле)
Адаан шыйган — домактарнын синтаксистиг сайгарылгазын кылыр.
®- домактарда бижик демдектеринин чуге салдынганынын дурумнерин
тайылбырлап бижиир.
Ť- домактарнын морфологтуг сайгарылгазын кылыр.
¥- домактарнын схемазын айтыр.
___ адаан шыйган состернин морфемниг (сос тургузуу) сайгарар.
3. Дараазында чагырышкан нарын домактарда тайылбыр домактарны айтынар.Домактарнын синтаксис-морфологтуг сайгарылгазын кылыр.
Огге кирип кээримге, ында элээн кижилер олурлар. Анчылар, адыг мырынай улуг донну ажа халый бергенде, онгарлып келгеннер.Ол душта хамык улус мени корген болза деп дыка-ла кузээн мен.
Торээн чогаал
Антон Уержаа «Ажыл» доктаадыр
Черлиг-оол Куулар «Шораан» (бирги кезээн номчуур)
31.01 — 07.02
1. Ч.Куулар «Шораан» — тондур номчуур
2. Айтырыгларга харыыларны боду тып харыылаар. Шын айтырыг 2 балл
А.1. Чогаалдыӊ адын, авторун бижиир_________________________________________________
А.2. «Шораан» деп чогаалдыӊ жанрын тодарадыр
А.3. Кандыг аарыгга таварышкаш Шораан караа көрбес апарганыл?
А.4. Шораанныӊ ада-иезиниӊ ады кымнарыл?
А.5. Чогаалдан үзүндүнү тыпкаш, чедир бижиир. «Караа чок кижиниӊ октаргай-биле аргыжар оруу-….
А.6. Сотпа даайы Шораанга белек кылдыр чүнү бергенил?
А.7. Сандак деп кымыл? Шораанга ол кандыг салдарлыг болганылд?
А.8 Караа көзүлбес Шораан сөстерни кожуптар кылдыр канчап өөренип апканыл?
А.9. Шораан долгандыр турар делегейни чүнүӊ ачызы-биле билип ап турганыл?
А.10. Шораанныӊ кады төрээн кыс дуӊмазыныӊ ады кымыл?
Технология
Прочитать законспектировать п. 12-13.
Черчение
Способы построения аксонометрических проекций плоских фигур и плоскогранных предметов (табл. 1,2)
Английский язык (Хомушку А.Б.)
Биология
Тема: Питание и пищеварение- конспект
Физ-ра
Дорогие ребята!
Во время дистанционного обучения с 07 по 12.02.2022 года продолжаем общую физическую подготовку и самостоятельно изучаем раздел «Гимнастика».
ТЕМА Домашнее задание
ОФП. Упражнение для развития силы ног. Приседания на одной ноге с поддержкой «пистолетик» на левой и правой ногах. Дев: 2 подхода по 8 р. Юн: 3 подхода по 10 р.
ОФП. Упражнение для развития мышц спины. Поднимание туловища из положения «лежа на спине», руки за головой, ноги фиксированы. Дев: за 30 сек по 25 р. Юн: за 30 сек по 30 р.
Комбинация упражнений с элементами акробатики Составить 8 элементов акробатики
Каждое утро, обязательно делайте зарядку, примерно 8 упражнений! Будьте здоровы!!