Алгебра
1. п.19. Решение систем уравнений второй степени.
Прочитать тему, разобрать примеры и выписать в рабочую тетрадь. Выполнить номера №430, 431, 432.
2. п.20. Решение задач с помощью систем уравнений второй степени.
Прочитать примеры и выписать в рабочую тетрадь. Выполнить № 455, 456, 457.
Геометрия
1. п.106 Скалярное произведение векторов. Прочитать и выполнить номера № 1044, 1045.
2. п.107Скалярное произведение в координатах. Прочитать тему и выполнить номера №1050, 1051.
Тыва дыл
с 31.01 по 07.02
9 класс – параграф 10-17. Номчуур, катаптаар
1. Дараазында кылыг состерин ажыглап тургаш, харылзаалыг созуглелден бижинер, анаа аттан беринер, кандыг темага хамааржыр состер-дир?
Чугаалаар, тайылбырлаар, номчуур, бижиир, белеткенир, айтырар, хынаар, кижизидер.
2. Созуглелге аттан тывынар, кол бодалын тодарадынар.
Мээн суурум черле ынчаш кайы хире чаражыл? Таптыг бодап коорумге, бо чырык ортемчейде ол дег чараш, ол дег ногаан, ол дег эргим, чылыг, чырык суур тывылбасхире. А оон чону дег хоглуг, эвилен-ээлдек, ажыл-ишчи кижилер бо чырык чер-делегей кырындан тыптыр бе? Мен бодаарымга, черле кандыг-ла болду, ол-даа чигзинчиг-ле боор. Шынап-ла ындыг бе?®
Бистин суурларывыс бистерге эн-не онза, эн-не кижизиг.Ť Ында кижи маргыжар чуве чок. Мээн суурум домей-ле чараш, ол чугле мээнии-дир, ол чугле менээ чараш. Сээн суурун база дыка чараш, ол дээрге сээн торээн черин-дир.¥ Бистин суурларывыс дег эргим черлер кайда-даа чок, бистер бот-ботарывыстын хоорай суурларывыска холчок ынак бис, бистин ол ынакшылывыс каттышкаш, чангыс улуг Ада-чуртка ынакшылды тургузуп турар.☺ Торээн черивисти, ында чурттап турар, чажывыстан таныырывыс кижилернин эргим овур-хевирлерин чернин ыраанга, дээрнин хиндиинге, далайнын дувунге-даа чорааш, чурээвиске камныы-биле шыгжап чоруур бис.
Кижи шынап-ла торээн аал-ораны-биле куштуг, оон сорунзазы кайы ырактан бодунче чыыра тыртып чоруур. Даглар, хемнер ажылдыр оларнын ак-кок ыштары бистин чуректеривисти чылдып чоруур.Ť (А. Даржайныы-биле)
Адаан шыйган — домактарнын синтаксистиг сайгарылгазын кылыр.
®- домактарда бижик демдектеринин чуге салдынганынын дурумнерин
тайылбырлап бижиир.
Ť- домактарнын морфологтуг сайгарылгазын кылыр.
¥- домактарнын схемазын айтыр.
___ адаан шыйган состернин морфемниг (сос тургузуу) сайгарар.
3. Дараазында чагырышкан нарын домактарда тайылбыр домактарны айтынар.Домактарнын синтаксис-морфологтуг сайгарылгазын кылыр.
Огге кирип кээримге, ында элээн кижилер олурлар. Анчылар, адыг мырынай улуг донну ажа халый бергенде, онгарлып келгеннер.Ол душта хамык улус мени корген болза деп дыка-ла кузээн мен.
Торээн чогаал
с 31.01 по 07.02
1. «Союспан» номчуур. Баллада дугайында билиг, конспект
2. С.Пюрбю «Торээн дылымга» — шээжилээ
История
1 урок Заграничные походы русской армии. Внешняя политика Александр I в 1813— 1825 гг.
( Прочитать данный параграф и определить цель заграничного похода русской армии в 1813-1814гг:
1.
2.
3.
Написать основные даты и события)
2 урок Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815—1825 гг.
(письменно ответить на вопросы с 1по 3)
Общество
Тема: Правоохранительные органы РФ
↙ ↘
Государственные Негосударственные
1 1
2 2
3 3
(Внимательно прочитать данный параграф и написать задачи, функции и полномочия этих органов Прокуратура, Суд, Адвокатура, Нотариус, Федеральная Служба Безопасности, Полиция и Таможня)
История Тувы
Тема: Освобождение Тувы от интервентов и белогвардейцев. (конспект)
Биология
Тема: Моногибридное скрещивание. Пр. Р № 1 «Решение генетических задач на моногибридное скрещивание»
Тема: Неполное доминирование. Генотип и фенотип. Анализирующее скрещивание.
Пр. Р. № 2 «Решение генетических задач на наследование признаков при неполном доминировании»
Домашнее задание.Решение задач
Тема: Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков
Пр. Р № 3 «Решение генетических задач на дигибридное скрещивание»
Физ-ра
Дорогие ребята!
Во время дистанционного обучения с 07 по 12.02.2022 года продолжаем общую физическую подготовку и самостоятельно изучаем раздел «Гимнастика».
ТЕМА Домашнее задание
ОФП. Упражнение для развития гибкости. Наклоны вперед: ноги на ширине плеч, руки внизу. Дев: 2 подхода по 15-20 р. Юн: 4 подхода по 25-30 р.
ОФП. Упражнение для развития силы рук. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа Дев: 2 подхода по 15 р. Юн: 4 подхода по 25 р.
Комбинация упражнений с элементами акробатики Составить 10 элементов акробатики
Каждое утро, обязательно делайте комплекс утренней зарядки! (10-12 упражнений). Будьте здоровы!